O Ministério da Educação (MEC) abrirá 1,25 milhão de vagas em cursos que visam capacitar educadores de todo o país sobre a importância da educação inclusiva, algo indispensável para todos os professores.
Inicialmente vão ser liberadas 250 mil vagas para os educadores que estão atuando em sala de aula atualmente, as primeiras vagas vão ser liberadas no dia 21 de outubro, na próxima segunda-feira.
As vagas que o MEC disponibilizará serão para o curso de educação especial na perspectiva da educação inclusiva, as vagas serão liberadas em partes e visam capacitar os professores.
O curso será voltado para todos os professores que atuam em sala de aula de educação básica do país. O curso visa capacitar esses educadores para atenderem alunos da educação especial, para que se possa criar um ambiente de ensino mais inclusivo e acolhedor para todos os estudantes.
Segundo Censo Escolar de 2023, 1,5 milhão de alunos da educação especial estão matriculados em classes comuns da educação básica na rede pública de ensino no Brasil. Os dados deixam clara a importância dos investimentos na formação dos professores.
As inscrições vão iniciar a partir de segunda-feira (21), a cerimônia de lançamento do curso acontecerá em novembro e as aulas terão início em março de 2025.
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Como citamos, as aulas estão previstas para começar em 2025, o curso terá duração de 120 horas e será 100% a distância, por meio do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes).
Cinquenta universidades aderiram ao curso, essas instituições ficarão responsáveis pelo processo de inscrição para preenchimento das vagas, enquanto a formação será uma parceria de três universidades:
A Universidade Aberta do Brasil (UAB), do MEC, será responsável pelo curso, em parceria com a Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) e a Universidade Federal de Goiás (UFG).
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A formação será composta por 4 módulos:
“Cada módulo terá leitura de material didático, atividades interativas mediadas pelos tutores, relato de experiências com observação e reflexão sobre as estratégias utilizadas. As avaliações ocorrerão mediante elaboração de textos, recursos e projetos”, afirma o Ministério da Educação.
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