Ranking dos países com os alunos mais inteligentes em 2026

Mais de 760 mil estudantes fizeram o teste PISA (sigla em inglês para Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), realizado em 91 países, que avaliaram estudantes em disciplinas como ciências, matemática e leitura em 2025. Cerca de 33 milhões de jovens de 15 anos de todo o mundo participaram.

Os dados foram divulgados no dia 8 de setembro de 2026 pela OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico). Os estudantes são avaliados pelos seus conhecimentos em problemas do mundo real nas áreas de Matemática, Ciências e Leitura.

As regiões participantes da China foram as que tiveram melhor desempenho, com uma pontuação média no teste PISA 2025 de 578,7, seguidas por Singapura (552,7) e Taiwan (531,3). Os sistemas educacionais do Leste Asiático dominam os rankings, particularmente em matemática e ciências. Os resultados da China representam quatro regiões relativamente prósperas, não toda a população estudantil do país.

O Canadá está em 11º lugar com 495 pontos, enquanto os Estados Unidos ocupam o 16º lugar com 485. Estudantes americanos obtiveram 502 em ciências e 490 em leitura, mas apenas 463 em matemática. Esta edição do Pisa teve mais países e economias participantes: o total passou de 81, em 2022, para 91.

Em quais países vivem os estudantes mais brilhantes do mundo?

O estudo da OCDE, divulgado em setembro de 2026, avaliou as habilidades de jovens de 15 anos em matemática, ciências e leitura em 91 países e economias participantes, que confirmou que a Ásia Oriental abriga os estudantes com as melhores notas do mundo, com os sistemas educacionais da região ocupando todos os seis primeiros lugares do ranking.

Brasil segue nas últimas posições no Pisa 2025 

O Brasil vem mantendo um desempenho considerado estável desde 2015. Nosso patamar ainda é muito baixo, com 43,8% dos alunos com um nível muito baixo em ciências, matemática e leitura ao mesmo tempo. Os estudantes brasileiros ficaram abaixo do nível mínimo de proficiência nas três disciplinas ao mesmo tempo, mais que o dobro da média da OCDE, de 19,7%.

Enquanto isso, apenas 1,8% dos alunos brasileiros tiveram alto desempenho em pelo menos uma das áreas, contra 11,9% na OCDE.